子どもたちに、自分で考える力を養うきっかけをお届けしています。
　

子どもたちが自由に未来を作れるように！

僕自身、中学生の頃に、とっても悩んだことがあります。
それは、「将来、何をしていいのかが分からない」「何をしたいのかも分からない」というものでした。
ずっと悩んだのですが、結局、見つけることができずに「とりあえず」ということで、普通科の高校に行き、大学も「将来につながる大学」ではなく「学力に見合う受かる大学」に行ったのです。
　
それ以降も、どんな仕事をするのか。どうやって生きていくのか。何をいいと思うのか。何を大切にするのか。そんな大切なことでさえも、いつも誰かに相談をしたり本を読んだりして、いつも他人に答えを求めてきました。
　
しかし、それでは、本当に幸せにはなれなかった。
　
先生や親の言うことを「素直に聞くこと」も、もちろん大切なのですが、もっと「自分で考える」ことを小さな頃からやっておけばよかったなと強く感じた出来事でした。

学校の授業の中でも「こうしなさい」という「正解を教える」授業だけでなく、「どう思う？」「どうしたい？」と「考えさせる」授業があるといいなと思い、質問の専門家として、全国の学校に出向かせて頂いています。

個性が許される社会に

僕は、子供の頃は「変わっている子」でした。周りの子どもたちと、楽しいと思えることが違っていたので、いつも１人だったのを覚えています。
そして、先生からも「変わっている」という扱いを受けてきたので、僕は「変わっていることはよくないことだ」と思い、いつも自分はダメなんだと思いこんでいたのです。

しかし、大人になった今、「変わっている」ということを武器に、こうして多くの人に喜んでもらえる仕事をして、出版をするまでになりました。
これは、僕が変わっていなけれればできないことだと思っています。

今を生きている子どもたちにも同じことを感じるのです。「常識」や「みんな」というところから考えると、大きくハズレてしまう子もいるでしょう。そんな子が、どうか生まれ持った好奇心や才能や個性を活かし、すくすくと生きていってほしいなと願っています。
　
そのためにも、小さなことから「自分で考える」ということを学んでほしいなと思います。
　
　

こんな学校（先生や保護者）にオススメ！

・生徒の自主性や個性を尊重したい。
・子どもたちの考える力を育みたい。
・自分で人生を切り開いていける子に育ってほしい。

おススメできる理由（お客様の声）

お客様から頂いた感謝の声を一部抜粋してご紹介します。
　

先生からの感想

しつもん家、河田真誠さんに「最高に楽しい人生の創り方」という演題で、ワークショップをしてもらいました。本校は２回目です。特に２年生は２回目なので生徒同士のやりとりを見ていて、成長具合がよくわかりました。やはり継続的に行うと、さらに思考が深まるなと感じました。ぜひとも、来年も。毎年恒例の行事になったらいいなと思っています。

ワークショップの要点としては、①本当に豊かな人生を創るには、自問をするチカラが欠かせない。②周りに流されるのではなく、自分で考え、自分で決め、自分で作り上げていくことが大切。③いくつかの質問に答え合うことで、作り上げるコツを掴んでいく。です。

これからの子どもたちが社会で活躍していくための必須スキルだと思います。
そして、人生は自分で創るもの！ってことに、気づくキッカケになるはずです。

内容は、シンプルで「質問をする→自分の答えを紙に書く→隣の子と伝え合う→解説の話」を繰り返す形です。子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。そして最後に、「生き方」や「夢の叶え方」について熱いメッセージをいただき、今後の生き方のヒントになったと思います。

私のクラスでは、「時間もお金も自由だったら何する？」を、日直がスピーチ
しています。みんなの前でスピーチ(宣言)することにより、夢が近づくんじゃないかなって。

夢は口に出すことがとても大事だということに気づかせてくれる講演会でした。ワークショップを通して、子どもたちの知らない部分が見えるはずです。日本中に、夢を語れる生徒が増えることを期待しています。ぜひとも、みなさんの学校にもお呼びください。
　
高崎市立群馬南中学校　坂本先生

生徒からの感想

　
※小学６年生から頂いた感想です。
※中学生、高校生などの感想もあります。資料をお送りしますので、お問い合わせください。

私が大切にしていること

私自身が、子どもたちと関わる時に大切にしているスタンスです。

１：教えるのではなく、一緒に話をする。
２：先生ではなく、友達になる。
３：期待をするのではなく、信じる。
４：言葉以上に、背中で語る。
５：良い面をみる。
６：先入観を持たない。
７：愛をもって関わる。
８：すごい人にならないようにする。

授業は全国どこでも【無料】で伺います！！

「自分の夢を見つける」「自分の個性を知る」「自分の考えを持つ」「自分で幸せを創っていく」のようなテーマで、授業を承っています。
時間や人数、テーマなどは、個別にご相談ください。
　
※クラス単位でも、学年でも、学校全体でも構いません。
※ご希望があれば、交通費などもこちらの負担で、無料で授業を行っています。（日程があえば）
※ただ、この活動を広げていくためにも、もし予算があるようでしたら、いくらかの謝礼を頂けると、とても嬉しいです。
　

これまで、授業をさせて頂いた学校

▼草津市立草津小学校（滋賀県）
▼草津市菩提寺北小学校（滋賀県）
▼八尾市久宝寺小学校（大阪府）
▼高崎市立群馬南中学校（群馬県）
▼佐久穂町立佐久穂小学校（長野県）
▼小諸市立小諸東中学校（長野県）
▼福岡市立姪浜中学校（福岡県）
▼興部町立興部小学校（北海道）
▼紋別市立紋別小学校（北海道）
▼宮古島市立下地小学校（沖縄）
▼広島県立因島高校（広島）
▼米子北斗高校（島根）
▼島根県情報科学高校（島根）
（他、小中高大学に多数）
　
※日程や内容など、お気軽にご相談ください。

詳しい資料の準備がありますので、興味がある方はお気軽にお問い合わせください。

先生や保護者向けに講演をします！

子どもの個性をすくすく伸ばす質問力」というテーマで講演を承っています。
指示命令をするのではなく、教えるのでもなく、ただ「問いかける」ことをするだけで、子どもは、すくすくと育っていきます。
大人になって欠かせない「考える」という力を磨くためにも、オススメの講演です。
　
※時間や予算などは、お気軽にご相談ください。

子どもたちむけのノートが完成しました！

これまでに、私がたくさんの学校に出向いて、子どもたちに問いかけてきたことを、１冊のノートにまとめました。
全部で１２のテーマがあり、たくさんの質問を紹介しています。
書き込み式になっているので、楽しく取り組みながら、自分をことを知り、考える力が自然と身につくようになっています。
　
学校の先生には、無料でプレゼントしていて、保護者の方には、特別価格でお分けしています。
　
※ただいま、申し込みページを準備中です。
　

子どもの創造力を磨くカードも！

「子どもに質問をすればいい」と言われても、何を質問すればいいか分からないですよね。
そこで、楽しいカードを創りました。このカードを使うだけで、簡単に子どもと楽しい会話ができますよ。
親は、子どもが考えていることを知ることができ、子どもは自分の考える力を育むことができるカードです。
　
とても人気の商品です。
　

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